LAS 4 TEORÍAS DE PIAGET
ETAPAS
- Etapa sensorio-motora: la cual abarca desde el nacimiento hasta los 2 años.
- Durante esta primera etapa, los bebés y niños pequeños adquieren sus conocimientos a través de experiencias sensoriales y objetos manipuladores. Para la concepción de esta etapa, Piaget partió de sus observaciones sobre su hija y sobrino
- Etapa pre-operacional: desde los 2 años hasta los 7 años aproximadamente.
- En esta etapa, los niños aprenden a través del juego de imitación, sin embargo, tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para comprender el punto de vista de otras personas. También a menudo luchan con la comprensión de la permanencia de objeto.
- Etapa operaciones concretas: de 7 a 11 años aproximadamente
- Los niños en este período del desarrollo empiezan a pensar de forma más lógica, sin embargo, su pensamiento aún puede ser muy rígido.
- Etapa operaciones formales: que comienza en la adolescencia y se extiende hasta la edad adulta.
- Esta es la etapa final descrita por la teoría de Piaget e implica un aumento en la lógica, la capacidad de utilizar el razonamiento deductivo y una comprensión de las ideas abstractas.
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